幼儿户外游戏器械比较多，大部分幼儿已经可以熟练玩耍。
个别幼儿还不敢去探索器械的玩法，需要教师以旁观者的身份介入游戏，引导幼儿。
幼儿园的户外自主游戏现状分析
1. 游戏环境：许多幼儿园的户外游戏环境比较狭窄，只有一些基本的设施，如篮球场、滑梯、攀爬器等。2. 围栏：许多幼儿园都围有栅栏，减少了孩子们的活动空间。在这样的环境中，孩子们不能很好地发展他们的自由、自主性和创新性。3. 物品：许多幼儿园缺乏户外游戏所需的物品，如气球、线板、橡皮筋等，使孩子们无法发挥自己的创造力和创新性。4. 领导性：许多幼儿园采用领导式的活动指导和管理形式，孩子们没有足够的自主性和独立性。5. 比较安全：由于游戏环境不完善，孩子们很容易受伤，极大地风险化了户外游戏。
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